小学五年级班主任工作总结
学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，我明显感觉到孩子们长大了。这学期，原来25名学生,又有12名新生转入我班,使学生数增至37人,因为是原来班级,师
View Article2010学年度九年级班主任工作总结
九年级是初中三年的关键时刻, 初三毕业班工作非比寻常，教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生
View Article二年级上班主任工作总结
教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”每一个孩子都有自己我思想，都渴望被理解。作为班主任，我爱每一个孩子，尊重每一个孩子。
View Article传统课堂教学及其弊端
传统课堂教学指的是由19世纪初德国教育家赫尔巴特创立的，后经苏联教育家凯洛夫发展而形成的一种教学思想和模式，在形式上，就是大家所熟悉的所谓“五段教学法”（组织教学、复习旧课、讲解新课、巩固新课、布置作业）及其变式
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